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中心小学信息技术教学计划 中心小学信息技术教学计划 PAGE 中心小学信息技术教学计划 赣州市中小学信息技术课教学计划 学校 大桥镇中心小学 20 17 —20 18 学期 三 年级 指 导 思 想 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。 小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 主要目标和任务 1、建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。?? 2、学会使用简单的软件，了解信息技术在日常生活中的应用。? 3、养成良好的计算机使用习惯。 教 学 内 容 1、认识计算机? 2、?窗口操作? 3、用计算机辅助学习? 4、用计算机娱乐 5、认识键盘 6、玩打字游戏 7、认识“画画” 8、画几何图形 9、?画线条和填色 10、刷子和喷枪 11、?编辑图形 12、图像大变形 13?、给图画添加文字 ?14、综合实践活动 ?15、综合实践活动 16、综合实践活动 17、综合实践活动 教 学 要 求 按要求※本学期信息技术必修课教学至少达到 20 课时，其中上机操作课时不少于 15 课时。 主 要 措 施 1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。? 2．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。? 3．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。? 4．对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。? 5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 ※信息技术必修课教学课时要求按省教育厅赣教备字[2001]5号文件规定为：小学阶段68-136课时，初中阶段68-136课时，高中阶段70-140课时，其中上机操作课时不得低于80%。 计算机教师 年 月 日 赣州市中小学信息技术课教学计划 学校 大桥镇中心小学 20 17 —20 18 学期 四 年级 指 导 思 想 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。 小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 主要目标和任务 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 教 学 内 容 1、要让学生了解Word窗口的基本组成部分，并能打开保存Word文档，运用光标和删除键修改错别字等基本知识与技能的学习，其中包括单纯的文字处理，即文本的修改及文本格式的设置。 2、会在word中插入图片、艺术字，并且学会其工具栏的设置。 教 学 要 求 按要求※本学期信息技术必修课教学至少达到 20 课时，其中上机操作课时不少于 15 课时。 主 要 措 施 1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。 2．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 3．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4．对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。 5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 ※信息技术必修课教学课时要求按省教育厅赣教备字[2001]5号文件规定为：小学阶段68-136课时，初中阶段68-136课时，高中阶段70-140课时，其中上机操作课时不得低于80%。 计算机教师 年