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- 2021-10-26 发布于广东
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幼儿园大班社会公开课教案《我来交朋友》含反思
大班社会公开课教案《我来交朋友》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿体验交到新朋友并共同游戏的快乐,尝试和同龄人交朋友,学习和新朋友认识、相处的简单方法,愿意倾听同伴的想法,并向同伴学习,快来看看幼儿园大班社会公开课教案《我来交朋友》含反思教案吧。
活动目标:
1.尝试和同龄人交朋友,学习和新朋友认识、相处的简单方法。
2.体验交到新朋友并共同游戏的快乐。
3.愿意倾听同伴的想法,并向同伴学习。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
活动准备:
1.活动前与同龄班班教师交流活动目的和内容。
2.选择好角色游戏内容。
3.图卡:姓名、快乐游戏、你好、你叫什么名字?我们做好朋友好吗?相互商量,相互帮助。
4.幼儿活动前制作自己的名片,报纸2人一张。
活动过程:
(一)谈话引入话题。
1.教师:你有朋友吗,你是怎么认识他(她)的?
2.教师:在幼儿园里我们只认识自己班的小朋友,今天我们去和大times;班的小朋友交朋友,你们会用什么方法去交朋友?
3.教师和幼儿相互交流。
(二)两个班结对,激发幼儿相互交朋友的愿望。
1.初步讨论结交新朋友的方法。
教师:我们这里有两个班的小朋友
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