2021幼儿园大班社会公开课教案《争做文明小天使》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会公开课教案《争做文明小天使》含反思 《大班社会公开课教案《争做文明小天使》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　【活动目标】 　　1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。 　　2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。 　　3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 【活动准备】 　　公益广告（成人的文明行为）、录像（幼儿的文明行为）、歌曲讲文明、懂礼貌、不同造型的小纸卡、彩笔。 【活动重难点】 　　能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认识。 【活动过程】 　　1、通过倾听歌曲讲文明、懂礼貌（放录像），引出活动主题。 　　教师：你听见了什么？你看到了什么？ 　　教师：歌曲里说了一件什么事？ 　　幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。 　　幼儿：做个乐于助人的好孩子。 　　教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢？ 　　2、观看公益广告录像，分辨正确行为。 　　教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么？ 　　幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。 　　幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。 　　幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。 　　幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。 　　教师：你最喜欢谁？为什么？ 　　幼儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。 　　幼儿： 　　3、观看幼儿录像好娃娃，进一步分辨幼儿行为的对与错。 　　教师：录像中的小朋友都在做什么？如果是你怎么做？你想学谁？ 　　幼儿：我喜欢排队的小朋友，不推挤。 　　幼儿：我喜欢浇花的小朋友。 　　幼儿：我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。 　　小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。 　　4、共同讨论。 　　教师：我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为？ 　　幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。 　　幼儿：我们还可以向大家宣传好的行为。 　　5、制作文明宣传卡。 　　引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂的形式做成宣传卡。 　　6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。 　　幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。 　　活动反思： 　　活动来源于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼儿关心和感兴趣的主题，因此幼儿能够始终积极参与其中。尤其多媒体教学的方式极大地吸引了幼儿参与的热情；由于幼儿在课前积累了相关知识、收集了大量的材料，活动中孩子们都能做到踊跃发言，调动已有的生活经验，把整个活动推向了**；活动的结尾使活动更加丰富，在成人的配合下，幼儿走向街头的宣传，使幼儿体验到作为文明小天使的快乐与成功。 　　不足之处： 　　社区宣传活动准备与思考不够深入。 大班社会公开课教案《争做文明小天使》含反思这篇文章共3443字。 相关文章 《家长会感想(一）》：家长会感想(一） 　　原本上周举行的家长会，因为外出三天推迟到这周进行了。面对着这次家长会，我准备的比去年这次更充分。因为去年刚刚来学校不久，对家长的家教情况并不十分了解。但是一年多的教学，使我更加深刻的了解家长 《大班教案《马路边的标记》含反思》：大班教案《马路边的标记》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿关注马路边标记，体验标记给人们带来的便捷，鼓励幼儿大胆表述自己的想法，识别马路上常见标记，了解其含义，设计交通标志，培养创新思维，发展幼儿动手操作能力，快来看看幼儿园大班《马路边的标记》含反思教案吧。