心理咨询的基本理论课件.pptxVIP

心理咨询的基本理论;;第一部分漫说心理与健康;心理学研究什么？;感知觉;特殊的知觉——“错觉”;错觉;“印记”（最初印象）;“眼动”实验;关于“心理健康”;心理健康的内涵;身心内外和谐;心境稳定而持续;反应敏锐，心态积极;愉悦而满足;人群中的心理健康比例;;辅导、咨询与治疗三者的关系;第二部分心理咨询的历史起源;不得不提的心理学历史;那些曾经和现在的心理学派;心理学的“诸子百家时代”;心理咨询的起源;第三部分心理咨询的理论流派;心理咨询四大流派;精神分析代表人物;???精神分析”的治疗场景;行为治疗代表人物;“行为主义”的咨询场景;人本治疗代表人物;“人本主义”的咨询场景;认知治疗代表人物;人的内心世界;（一）精神分析理论;精神分析的人性观;基本观点一：冰山理论;怎么证明“无意识”存在？;弗洛伊德把“我”分成三部分： 1.本我（id） 2.自我（ego） 3.超我（super-ego）;西游记里看“人格”;代表“本我” 执行“快乐原则” 展示人的自然属性 ;代表“超我” 遵循“道德原则” 展示人的社会属性;代表“自我” 执行“现实原则” 展示真正的人性 “调解员”的角色！;代表“行动” 遵循“执行原则”;动物一样的人;;; 自我受到超我、本我和外部世界三方面的胁迫，如果它难以承受其压力，则会产生焦虑反应。 为了避免焦虑过度，导致内心崩溃，促使自我发展了一种能力，即用一定方式调解冲突，缓和三种危险对自身的威胁。既要使现实能够允许，又要使超我能够接受，也要使本我有满足感，这样一种能力，就是心理防御机制。;心理防御种种;1???? 你排长队准备取钱，好容易终于轮到你，你刚要动作，一个年轻姑娘矫健地一闪，捷足先登了。 你站在原地，无动于衷--这是“压抑”； ;2??????姑娘出来了，你刚要动作，一个小女孩像离弦的箭一样抢先钻进蹲位， 你在外面心平气和地继续等待，心里还是什么感觉也没有--这是“隔离”； ;3???? 小女孩出来了，你刚要动作，一位老太太夺门而入， 你想：“年轻人让老人，应该、应该。”--这是“合理化”； ;4???? 老人出来了，你刚要动作，一个孕妇高喊着“对不起让让我”一头扎了进去， 你咬咬牙对自己暗暗地说：“要是换了别人，早上去把她们臭骂一顿了--可是，我可不是这样没有涵养的人。”这是“否认”； ;5?????? 孕妇出来了，你刚要动作，一个外国女人打着手势正要往里挤，你突然冲上去，怒不可遏地劈手两耳光，并纵身骑到她身上一边暴打一边咆哮着“你还得寸进尺了？！老子对你们这种卑劣行径早已经忍无可忍了！”--这是“移情”； ;;7???? 你被带进了派出所，出乎你预料的是，警察居然要对你来真格的！于是，你对问题拒不回答，一屁股躺在地上开始又哭又闹撒泼打滚--这是“退行”； ;8???? 你被家人从派出所交罚金领了回来，从此闭门思过, 一年后出版一本五万字的畅销书《排队引发的人生思考》--这是“升华”。 ;精神分析师常用语;（二）行为治疗理论;行为主义的人性观;行为主义代表人物;基本观点一：条件反射;强化 惩罚 消退;儿童通过“榜样”习得攻击性行为;行为矫正技术;强化物的种类;案例：怎样改正写字潦草;行为治疗常用语;（三）人本治疗理论;人本主义的人性观;基本观点一：需要层次理论;每个孩子的自我概念，都跟成长过程中受到别人的积极关注、正面评价有关； 孩子如果能体验到别人给予的关注，就会产生积极的自我价值感； 当人的自我概念和内心的自我体验不一致的时候，就会产生心理问题。;基本观点三：用人影响人;人本治疗常用语;（四）认知治疗理论;认知治疗的人性观;A：生活中的某些“事件”（activating event ） B：我们对那些事情的看法（belief） C：体验到的感受和结果（consequence） 不是事件本身决定了你的情绪，而是你内心里不合理的信念，导致你被困在自己的情绪中。所以，其实现在的状态，是你自己的选择！;不合理信念举例：;含义：人对自己、对他人、以及对世界最基本的理解和假设。 核心信念是个体与其他重要的人相互影响，以及一系列生活经历中形成的，起始于童年。 负面的核心信念，仅仅是在出现心理问题时才表现出来，平时也许根本看不出来。;例：认知模式;学生：苏格拉底，请问什么是善行？ 苏格拉底：盗窃、欺骗、把人当奴隶贩卖，这几种行为是善行还是恶行？ 学生：是恶行。 苏格拉底：欺骗敌人是恶行吗？把俘虏来的敌人卖作奴隶是恶行吗？ 学生：这是善行。不过，我说的是朋友而不是敌人。 苏格拉底：照你说，盗窃对朋友是恶行。但是，如果朋友要自杀，你盗窃了他准备用来自杀的工具，这是恶行吗？ 学生：是善行。 苏格拉底：你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争