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精精品品wwoorrdd 可可编编辑辑资资料料 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 2021 年中学校本培训方案 20xx 年中学校本培训方案 〔 一〕 一、指导思想 为使老师的训练观念和教学方法手段能适应训练现代化和实施素养训练的要求，探究有效的提高老师素养的校本培训模式、方法，坚持留意实效，立足校本的原就，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利于全体老师终生训练和可连续进展的良好环境，建设一支高素养的老师队伍，我校依据办学目标及老师训练教学的实际需要，依据理论和实际相结合的原就，在老师职业道德修养、现代训练教学理论、课堂教学方法及科研课题探讨等方面组织开展形式多样、富有成效的各项培训活动，以提升老师的师德品位，促进老师专业化发 展，努力营造老师终身训练和可连续进展的良好格局； 二、培训目标 面对全体老师，以师德为首，以训练科研、训练现代培训和青年老师培训为重点，以提高全体老师的整体素养和学校的训练教学质量为目的，通过实施校本培训，使我校老师职业道德和专业素养得到进一步提高，树立正确的训练观念，加强理论和实践的结合，在实施新课程中，明白本学科的进展趋势，完善学问结构，提升学问层次，具有较强的训练教学才能、实践创新才能和训练教学科研才能，提高履行岗位职责和实施素养训练的才能和水平，适应基础训练进展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、才能强、善创新的训练工作 者； 三、学校校本培训领导小组组成人员名单组 长：方胜利 副组长：周顺来 蒋新寅 ； 组员：周春福、凌士进、陈德成、周国福、各学科教研组长； 第第 11 页页，，共共 66 页页 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 精精品品wwoorrdd 可可编编辑辑资资料料 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 常务负责：周春福、陈德成；承担的任务： ⑴ 全面负责学校老师连续训练的规划、实施、治理和总结工作； ⑵ 负责校本培训方案的制定、实施和考核工作； ⑶ 整理、留存有关连续训练的资料、考核成果，建立培训档案等； 20xx 年中学校本培训方案 〔 二〕 一、指导思想 为了强化班主任爱岗敬业、爱生奉献的职业道德，提高班主任综合素养，努力使班主任的业务学习内化为自觉行为；依据训练局有关会议精神，结合学校工作实际，制订本方案； 二、培训目标 1、通过训练方针、政策及有关法律、法规培训，使班主任学法、懂法、执法，做到依法执教； 2、通过师德培训，使班主任做到为人师表、爱岗敬业、宠爱同学、团结协作、廉洁从教，具有奉献精神； 3、通过业务技能培训，使班主任把握班级治理工作的技巧和方法；三、培训具体内容 1、 法律法规培训； 2、师德方面的培训；本学年进一步深化开展《老师职业道德》的学习和培 训； 第第 22 页页，，共共 66 页页 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 精精品品wwoorrdd 可可编编辑辑资资料料 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 3、班主任技能培训；组织学习优秀班主任好的工作方法，校内外优秀班主任的胜利体会，重点在观念转变上；一是同学观，既面对全体同学，承认差 别，进展同学个性，树立“人人成材、人无全才”的理念，培养合格加特长的同学；二是训练观，即树立“以同学为中心”的观念，全心全意为同学着想， 为同学服务，落实同学的主体位置，努力探究适合同学选择的训练模式，强化同学的自我锻造；三是人才观，即树立“没有坏同学，只有心理不健康的学 生”的理念，重视同学的心理素养、心理健康和非智力因素的培养；重点放在后进生的转化工作的方法指导，与家长沟通交往的技巧、如何使用和培养班级干部、如何调控青春期同学的心理等具体难题的解决上； 四、培训途径和形式 1、连续每周一上午的年级组班主任例会制度和每月第一周周四的全校班主任例会制度；总结和部署学校工作，进行工作方法指导，沟通班级治理体会； 2、规定的培训内容通过集体学习和个人自学相结合的形式进行； 3、班主任撰写班级治理工作中感受最深的一件事； 4、班主任举荐一篇印象最深的班级治理体会方面的文章； 5、20xx 年 12 月举办班主任工作体会沟通会；五、培训的相关措施 1、学校进一步健全班级治理工作和班主任考核的相关制度，使班主任的治理制度化、规范化，克服班主任工作的任凭性和盲目性； 2、定期检查班主任的工作手册、学习笔记、班会备课本等材料； 3、建立班级工作考评制度，每月考核一次，学年末评