古对今教学设计.pdfVIP

《古对今》创新教案 教学设想： 兴趣是儿童学习的最好的老师， 怎样让一节课充满趣味性又与教学目标教学 内容相结合是关键， 所以在设计本课的时候增添了许多有趣的游戏， 同时也将生 字教学，尤其是写字教学融入到了课堂教学当中，让一切知识都显得无痕化。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 课件出示一个男孩一个女孩： 今天有两个小朋友要带大家做个小游戏， 这个小游戏的名字叫做对对子，