2021幼儿园大班社会教案《成长的故事》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《成长的故事》含反思 大班社会教案《成长的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿区别自己和别人的不同，发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园大班社会《成长的故事》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我。 　　2、区别自己和别人的不同。 　　3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　活动准备： 　　1、幼儿照片两张：一张婴儿期、一张现在的，纸、彩笔、剪刀、胶棒等美工材料。 　　2、活动前请家长帮助幼儿收集小时候的影集、用品、衣服等;家长给幼儿讲述小时的趣闻及趣事。 　　重点、难点： 　　发现自己的成长变化，说出自己最突出的优点和今后的目标。 　　活动过程： 　　活动一：不一样的我 　　1、猜猜这是谁? 　　教师出示自己小时候的照片，这是谁?从中发现教师的变化，激发幼儿活动兴趣。 　　2、照片配对游戏。 　　(1)排列照片，提出问题。 　　将幼儿小时候的照片在白板上面上、下各排一列，上方一列为小时的我，在下方一列为现在的我。 　　请小朋友找一找、配一配哪两张照片是同一个人? 　　(2)幼儿操作游戏。 　　请幼儿将小时的我和现在的我连线，做成照片配对。 　　(3)幼儿讲述自己