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- 2021-10-26 发布于四川
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大班角色嬉戏:花店嬉戏方案
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|编.
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|学.
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大班上学期总目标:
1、喜爱参与“花店”的嬉戏并尝试解决嬉戏中显现的问题; ;
2、能够迁移生活关于花店的学问体会,与同伴合作创设花店的环境,能有效迁移原有生活体会,不断进展嬉戏情节,生成嬉戏主题;
3、自主反映生活体会,设计花、包装花、销售花等情节更生活化、真实化;利用半成品材料,大胆制作设计创新不一样的花;
4、能够通过同伴合
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