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- 2021-10-26 发布于河北
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第二节 人体的呼吸
教材分析
本节内容描述人体呼吸系统的组成,概述人体肺部和组织细胞处的气体交换。对这部分内容学生有一定的认识基础。但是呼吸系统究竟有哪些,这些器官对吸入的气体有什么作用,了解的却比较少。
指导思想
依据《生物课程标准》的理念,主要从以下进行教学设计:
1.根据光合作用的条件、产物和场所等,进一步体验科学探究的方法。
2.在探究过程中,培养学生分析、判断、推理的能力。
教学目标
知识目标
了解人体呼吸系统的组成。在模拟呼吸运动实验的基础上,了解胸廓的变化与人体完成呼吸的关系。
概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程,进一步理解肺是呼吸系统的主要器官。了解运动对呼吸的影响。
能力
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