幼儿园中班体育教案《好玩的圈》护发素.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班体育教案《好玩的圈》护发素 《中班体育教案《好玩的圈》护发素》这是优秀的中班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育教案《好玩的圈》护发素！ 　情境目标： 　　1、喜欢玩圈，能创造性地设计多种玩圈的方法。 　　2、愿意与同伴商量进行合作游戏，体验与同伴互动游戏的乐趣。 　　3、培养幼儿健康活泼的性格。 　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 情境创设： 　　1、观赏大班幼儿的玩圈表演，激起幼儿玩圈活动的兴趣。 　　2、数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干，（直径为40-50公分）。 　　3、胡萝卜道具若干。 　　4、录音机一架、开汽车音乐。 活动实施： 　　1、扮演角色，活动身体。 　　（1）幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车；教师扮演兔警察，用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。 　　（2）听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。 　　2、提供材料，自由探索。 　　（1）教师提示：我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩？要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。 　　（2）幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。 　　（3）教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法，互相启发交流。 　　玩圈方法简介如下： 　　①滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。 　　②跳圈：在圈里跳进跳出。 　　③小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走。 　　④带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。 　　⑤转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。 　　⑥踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。 　　⑦套圈：从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢取出-从四肢套入臀部取出。 　　（4）幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。 　　3、难度练习，重点指导。 　　（1）幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。 　　（2）教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩的方法。 　　4、游戏结束，放松身体。 　　幼儿用圈拼成小路，并用各种方法跳过小路到达农田。第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜吃。 　教学反思： 由于班级幼儿人数众多，各区域幼儿人数也相对较多，区域活动时间较短，常常不能充分满足幼儿的活动欲望。此外，幼儿园活动场地狭小、分散，区域设置地点不集中，不利于教师管理和指导。 中班体育教案《好玩的圈》护发素这篇文章共3095字。 相关文章 《中班教案《小伞兵》含反思》：中班教案《小伞兵》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展腿部力量和弹跳能力，练习双脚站立由25--30cm处往下跳，学会听从指挥，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园中班《小伞兵》含反思教案吧。 《中班教案《跳圈圈》含反思》：中班教案《跳圈圈》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养互相配合、互相帮助的良好品德，锻炼幼儿四肢发展和平衡力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园中班《跳圈圈》含反思教案吧。