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- 2021-10-26 发布于河北
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课题:九年级数学(上)第二章第一节“花边有多宽(2)”前置作业
班级: 姓名: 学科: 日期:
一、学习目标:
1.探索一元二次方程的解或近似解.
2.培养学生的估算意识和能力.
3. 经历方程解的探索过程,增进对方解的认识,发展估算意识和能力.
二、资料准备:课本,直尺,草稿纸,计算器
三、学习过程:
环节一:知识回顾
1. 回答下列问题:什么叫一元二次方程?它的一般形式是什么?
2、指出下列方程的二次项系数,一次项系数及常数项。
(1)2x2―x+1=0 (2)―x2+1=0 (3)x
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