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- 2021-10-26 发布于河北
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班 级 组 别 组 号 姓 名
【学习目标】
1.? 在回顾利用大量重复试验来统计频数耗时,让学生理解随机模拟的必要性,初步体验随机模拟思想。
2.? 介绍利用计算机统计软件Excel产生(整数值)随机数的方法,让学生理解随机模拟的基本思想是用频率近似估计概率。理解概率的意义,与前面第一节学习内容相呼应。
3. 理解古典概型及其概率计算公式,并能计算有关随机事件的概率。
【自主学习】
任务1:阅读教材P130—133,独立完成下列问题
问题1: 在前面第一节中,同学们做了大量重复的试验,用频率去估计概率,这种方法比较通
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