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PAGE PAGE 10 2010 年教师资格证考试中学教育学章节考点讲解 1 第一章 教育与教育学识记教育学的基本概念 2、理解教育和教育学发展各阶段的特点 3、应用教育学理论分析教育现象第一节 教育的发展 一、教育的概念 广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动 狭义：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组 织地通过学校教育的工作， 对受教育者的身心施加影响， 促进他们朝着期望方向变化的活动。 第一节 教育的发展二、教育的职能 教育是人类特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。 教育是培养人的一种社会活动， 是承传社会文化， 传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 第一节 教育的发展三、学校教育制度 教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育再到非制度化教育的过 程。 前制度化教育 制度化教育 近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段非制度化教育思潮 第一节 教育的发展 现代教育制度发展趋势：加强学前教育并重视与小学教育的衔接 2、强化普及义务教育，延长义务教育年限 3、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 4、高等教育的类型日益多样化 5、学历教育与非学历教育的界线逐渐淡化 6、教育制度有利于国际交流第一节 教育的发展 四、教育发展过程 古代教育 文艺复兴后的欧洲教育近代教育 20 世纪以后的教育，现代教育的新特点