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初中的班主任工作总结 初中的班主任工作总结 初中的班主任工作总结 班主任在学生心目中的认同度最高，在教师中职业成就感最强。 许多学生我们认为不听话的学生，他们谁的话都不听（家长、长辈）， 往往最听班主任的话。我们大多数的老师可能都有这样的体会，没有 当班主任，但是只要你愿意去管班上的事务，那么班上的同学都更亲 近你，他们有什么事情都愿意跟你讲，在班上任课也会感到更简单。 因此，班主任的作用是十分大的，地位是十分高的，我也喜欢做班主 任。 本学期，我们在周校长的领导下，在学校大队委的组织下，在任 课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面 都取得了一些突出成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、调动学生的用心性 作为一个年轻的班主任，我没有什么经验，我能取得一些成绩， 靠的全是那帮小孩儿自己的天赋和潜力。我们的学生有绘画好的，有 踢毽子跳绳很棒的，也有歌声优美的，各有自己的特长，但相比较而 言，他们的学习潜力和成绩不是很好，我就发挥他们的特长，把他们 组织起来，和他们一齐搞活动，利用中午的时间给他们排练，他们都 十分用心地参加。当然了我也会给他们一些刺激，如物质上的奖品， 精神上的上进心。总之，就是充分调动学生的用心性。 二、看书学习 - 1 - 当班主任要有丰富的管理经验，还要有与时俱进、求实创新的素 质。作为年轻的班主任，要具有高超的管理素质和个人素质，首先要 加强学习，透过自学、交流提高自己的理论水平，丰富工作经验，这 天的班主任工作交流会就是一次很好的学习机会。其次是多参观学习， 只有走出去，多听、多看，才能见识先进的、贴合时代要求的管理模 式，提升我们的管理水平。在那里，我要感谢学校给我出去学习的机 会，去年我参加了南京市小教科的班主任培训班，透过一个学期的学 习，我从有名的班主任那儿学到了一些组织班级活动的方法，比如做 彩字，就是合唱比赛时做成的标语，先用打印成艺术字，然后分发给 几个学生，让他们涂上颜色，就成了鲜明的标语，在合唱时让学生把 标语举起来，自然给人不一样的感觉。在此，我代表我们全体班主任 老师向学校领导推荐，多组织我们班主任老师到先进的学校去参观学 习，有机会时多请教育专家为我们的老师做讲座。另外，我自己订阅 了一份《班主任之友》杂志，里面有“治班锦囊”、“主题活动”、“心 理导航”等精彩栏目，透过阅读，我能够直接学到一些好的经验和方 法。 三、职责心 班主任工作是十分艰辛繁琐的，这需要我们的老师们付出更多的 汗水。我们班主任老师具有优良的传统，不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、 职责心强。平时天气变化，我都会在晨会课上经常提醒学生，下雨天 路滑要留心脚下、天气转凉要添加衣服、过马路要看红绿灯等等。 我觉得作为他们的班主任老师，有职责提醒他们注意自身的安全， - 2 - 也有职责教育他们学会感恩。 有的时候晨会课没事做，我想能够利用这个时间交流自己的读书 状况，正好我又从图书馆借来一本有关感恩故事的书，里面是一篇一 篇的感恩故事，一开始我每一天读一个故事，然后让学生谈自己的感 想，学生都很感兴趣，听得也个性的仔细。之后我觉得这样太累了， 就想办法，按照学号每一天借给一位学生阅读，第二天的晨会课让他 选一篇来读给全班的学生，在让学生谈自己的感想，这样每一个孩子 就能够看到好多的感恩故事，相信他们也会耳濡目染。 当然，我的很多工作做得还不到位，有时会简单粗暴，我会在后 面的工作中继续改善，关爱更多的学生，也需要继续学习，不断创新， 让每一位学生得到发展和进步。 我相信，透过我们的不断努力，班主任工作会越做越好。“一分 耕耘，一分收获”，当我们看到桃李满天下的时候，会笑得更加灿烂！ 初中的班主任工作总结 初中的班主任工作总结 我反思了班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内 能够改变纪律、学习等各方面有好转呢？我制定多项的工作，在必须 程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪 律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能持续下去。我想班主 任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的`引路人，是联 系各科任教