浅谈在信息技术课堂教学中的过程性评价.pdfVIP

浅谈在信息技术课堂教学中的过程性评价 林华涛 〔广州市绿翠中学 信息技术科〕 摘 要 评价是根底教育课程改革的重要组成局部，是涉及教学工作方方面面的系统工程。 它不仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生的学习过程、方法，以及相应的情感 态度和价值观等方面的开展。 信息技术学习的过程， 是学生实践体验的过程 ,也是学生的一个 创造过程， 因此信息技术的评价体系