沪科版高中化学高二下册.2 石油化工的龙头—石油化工的兴起 教案设计.pdfVIP

11.2 石油化工的龙头──乙烯（共 2课时） 第1课时 石油化工的兴起 一、设计思想 本节课的教学理念，主要是针对学生的最近发展区设计问题和教学活动，在新旧知识关 系的建立过程中发展学生的联想和迁移能力，为学生体验科学探究过程提供时空。根据学生 对石油加工的初步认识以及刚刚建立起来的四价碳思想，提出石蜡催化裂化反应中有机物结 构变化的探究小课题；根据学习烷烃时已经初步了解的学习有机化合物的一般方法：典型性、 相似性、递变性，引导学生迁移运用学习烯烃。在所有知识迁移运用的过程中都指导学生在 相似性中关注差异性，强化求同思维和求异思维。 二、教学目标 1. 知识与技能 （1）石油的裂化（A） （2）不饱和烃（A） （3）乙烯的分子结构（B） 2. 过程与方法 以石蜡的催化裂化反应为载体经历“问题→猜想→实验验证→结论”的科学探究过程。 3. 情感态度与价值观 通过石油炼制过程分析烯烃的结构特征和获取方法，感受化学知识在实际生产中的指导 作用。 三、重点和难点： 教学重点：烯烃的结构特征和乙烯的分子结构 教学难点：推导石蜡裂化产物的结构特征 四、教学用品 投影仪、有机分子球棍模型 五、教学流程： 1．流程图