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- 2021-10-27 发布于江苏
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家庭教育的含义:
广义:不光包括父母对子女的教育,同时还包含子女对父母的反向教育、
狭义:为了促进子女的发展,父母对子女所实施的一切影响子女的活动、
2、家庭教育与学校教育的不同点?
1、教育环境及设备:家庭教育有教养孩子的设备和器械,不能做到儿童化;学校教育教育
儿童的各种设备,可以做到教育化,艺术化,儿童化
2、教育者及对象:家长不一定受过培训,一般负责一个孩子,主要是纵向辈分关系;而学
校教师受过职前培训,负责全班儿童,既有纵向辈分也有横向辈分关系。
3、教育途径及形式:家庭以个别教学为主;学校以集体教育为主,小组教育和个别教育为辅
4、教育管理及评价:家庭中的灵活性、随意性很大、家长主宰,单向单一评价;学校组织
性、计划性强,依法办事,多向多层评价
1】学前儿童家庭教育的基本原则:
科学性原则:更新价值观念、树立开放意识、构建学习环境
理智性原则:调节情绪、规定限度、全面整合、杜绝溺爱
指导性原则:树立正确的儿童观、给予恰如其分的帮助、重视孩子的自我教育
渐进性原则:具体明确、适当合理、螺旋上升
适度性原则:称赞孩子的努力、惩罚孩子的过失、奖与惩相结合(在家庭中表扬和批评,家
长应注意什么/P24.P25)
一致性原则:互通信息、相互配合、共同教育
2】学前儿童家庭教育的方法:
1) 环境熏陶法:组织相应的家庭生活、建立融洽的家庭关
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