德州市夏津县七年级英语下册Module11BodylanguageUnit2Herearesomewaystowelcomethem(第2课时)教学案(无答案)外研版.docxVIP

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  • 2021-10-27 发布于未知
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德州市夏津县七年级英语下册Module11BodylanguageUnit2Herearesomewaystowelcomethem(第2课时)教学案(无答案)外研版.docx

学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 PAGE PAGE 1 学必求其心得,业必贵于专精 Here are some ways to welcome them 课题: M11Unit2 Here are some ways to welcome them (第二课时) 教学目标: 知识目标:让学生学会使用本课的单词: foreign, body, finger, personal, arm in arm, not at all, somewhere, in fact 能力目标:能听懂有关“肢体语言”话题的讨论,并能了解大意,从中获取主要信息。 情感目标:通过学习,使学生了解各国的文化,并学会理解和尊重别人的习惯方式,提高学生的素养。 教学重点:理解掌握问单元核心语法点—祈使句的用法。 教学难点:能准确运用祈使句的句型进行组句练习。 重难点突破:利用多媒体图片及提问的方式引导学生学习并练习. 教、学法:任务型教学法,讲授法,反复操练. 教具:磁带、录音机、多媒体课件及图片 导入 教学过程 三.知识点归纳梳理 1。 arm in arm 意为“臂挽臂地 考向:arm in arm 为名词词组,修饰动词,类似短语有: face to face 面对面, shoulder to shoulder 肩并肩, hand in hand 手拉手 2. hold one’

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