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小学英语教学反思 1 《英语课程标准》中指出：基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、 语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言 运用能力。倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实 践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策 略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。 通过对《课标》的学习和理解，以及对学生和本课教材的分析，教师在 What does the weather re