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基础教育均衡发展面临的问题与挑战 新世纪之初，我国基础教育的均衡发展已成为人们非常 关注，国家极为重视的较为普遍的社会问题。人们关注的焦 点是他们的子女能否享受到平等的教育，包括入学机会的平 等，基础教育阶段享有的教育资源平等和享有的教育质量平 等。国家重视基础教育平衡发展并采取了一系列的措施，取 得了一定的效果。但我认为基础教育平衡发展问题已不仅仅 局限于政策性理论研究，也不局限于采取若干措施，应把这 一问题看成为国家发展和和谐社会建设的重大问题从根本 上予以解决。现实告诉我们，我国基础教育非均衡发展问题 依然突出，表现在： （