《给予树》导学案.docxVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读! 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读! 《给予树》导学案 导读： 给予树 学习目标： 1、 我会认：“诞、享、逛、援、偿”等10个生字，会写：“宽、 裕、猜、糖、即”等12个生字。正确读写“给予、试探、心意、祝 福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采烈、暗示、猜测、立即、 卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴”等词语。 2、 我要有感情地朗读课文。 3、 我能读懂课文，培养关爱他人的感情。 4、 我要积累语言。 学习重点： 通过妈妈感情的变化，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质。 学习难点： 理解课文最后一段话 课时安排：两课时 相关链接：关于圣诞节的一些资料 第一课时 学习目标： 1、我会认：“诞、享、逛、援、偿”等10个生字，会写：“宽、 裕、猜、糖、即”等12个生字。正确读写“给予、试探、心意、祝 福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采烈、暗示、猜测、立即、 卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴”等词语 2、 我能正确、流利地朗读课文。 3、 我能感知课文内容，知道课文大意。 学习重点： 我能正确、流利地朗读课文。 学习难点： 理解课文内容，知道课文讲了一件什么事。 学习过程： 一、 谈话揭题， 圣诞节是欧洲国家的节日。今天我们就来学习一篇发生在圣诞节 前夕的感人故事。 二、 初读课文，扫除障碍 1、 我要把读课文读一遍，用学过的