小学教师资格证面试教案 小学语文教师资格证面试教案《听故事讲故事》.pdfVIP

小学教师资格证面试教案 小学语文教师资格证面试教案: 《听故 事、讲故事》 《口语交际：听故事，讲故事》教学设计 本设计是配合统编教科书语文学科一年级下册第 7 课的教学，是基于课程标准，追求 目标-教学-评价一致性的教学设计。 教科书分析： 1.在 听故事、讲故事 交际话题下，以学生喜闻乐见的连环画故事来营造轻松的交际 氛围。 一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。 提出了本次口语交际的两个任务：一是看图听故事，二是尝试讲故事。教科书下方提 示了本次口语交际的两个要求：听故事的时候，可以借助图画记住故事内容;讲故事的时 候，声音要大一些，让别人听清楚。八张连环画有序描绘了故事的人物和情节。虽然故事 稍长，情节较多，但具有反复的特点，且每个故事情节之间逻辑关系明确，因此降低了听 故事和讲故事的难度。 2. 《义务教育语文课程标准(2021 年版)》指出 口语交际能力是现代公民的必备能力。 应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 上册教科书安排了《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》和《小兔运南瓜》 四次口语交际，提出了 大声说、让别人听得见 注意听别人说话