以校本教研为本促进教师专业化发展.pdfVIP

以校本教研为本 促进教师专业化发展 以校本教研为本 促进教师专业化发展 教育部部长在全国优秀教师师德报告会上的讲话中谈到三点 深刻体会， 第一点就是： 百年大计教育为本； 教育大计， 教师为本。 发展教育事业， 必须坚定不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设 好人民教师这支队伍。 随着基础教育新课程改革的不断推进， 迫切需要一支与之相适 应的教师队伍。跨入新世纪，教师专业发展在促使中小学生成长、 保障基础教育进步方面，被看成是比任何时期都关键的重要因素。 我们认为，全面适应新课改的教师队伍建设是不可能在课改前就全 面完成的，课程改革的过程就是教师成长的过程。重视校本教研， 着力提高青年教师学科底蕴来适应新课改需要是教育改革与发展 的必然要求。 在落实新课程标准，进行课程教学改革和教师成长的过程中， 学校的教学管理如何适应新课改的需要，如何适应每位教师的发 展，是摆在学校管理者面前的重要课题。 两年来，我校始终把干部、教师队伍建设放在首位。从分析干 部教师队伍的实际情况入手，制定了“提升教学干部管理水平、提 高教师队伍整体素质，校本培训力求有