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小学教师继续教育个人总结 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化 的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训， 扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学年来的工作总 结如下： 一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。 通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理 论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改 革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进 行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作， 用学习指导工作。 二、贯彻、落实继续教育实施方案。 1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师 进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。 我感觉自己的业务水平还差得很远，只 有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我还自学了 《新课程教学研究》理论。本学期我还通过网上论坛参与了用科学发展观指导教育教学的大 讨论，还亲自参加了学校组织的教学教研活动，使自