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- 2021-10-27 发布于北京
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.实用文档.
三年级“预防校园欺凌伤害,强化自我保护
意识”主题班会
一、活动目的:
通过学习 《中小学生守则》的内容,使同学们明礼守法,
更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防
和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处
理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。
二、活动过程:
(一)认识校园欺凌
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育
活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力
量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、
财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵
及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单
一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而
不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心
深受煎熬。
(二)抵制校园欺凌
此环节设置三个问题,这三个问题分别是:
1. 同学
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