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年 月 日 第 节 课 题 第一单元 教 学 目 标 1、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、 熟记本单元的生字词，能灵活运用。 第1课时 课型 复习课 模式类型 主体式 教具 投影仪 重 难 占 八、、 重点：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 难点：熟记本单元的生字词，能灵活运用。 时间 教 学 过 程 主 导 部 分 主 体 部 分 10 一?复习本单元生字词： 见165页词语表 学生读词语。 30 二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描 写边疆的一所民族小学， 反映了 有感情地朗读课文， 孩子们幸福的学习生活， 体现了 祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情： 热爱大自然，大自然给我的们生 活带来了乐趣。 把自己喜欢的句子画下来。  3、《爬天都峰》课文向人们 揭示了在困难面前，要有战胜困 难的勇气和信心；在与人相处的 过程中，要善于互相学习，互相 鼓励，共同进步的道理。 a） 老爷爷和我爬上天都峰 后，为什么要互相道谢？ （能从他人身上汲取力量，善于 向他人学习，他们个人的奋斗和 努力。） b） 天都峰有什么特点？ —是咼，咼的如上冃天。一二 是陡，陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了 生活在槐乡的孩子们采摘槐米 的经过，赞美了槐乡的孩子们纯 朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 试着背诵自己喜欢的部分。 抄写自己喜欢的语句。