5化学必修一第四第三节第2课时氮和氮的氧化物大气污染物练习题.docx

第 2 课时 氮和氮的氧化物 大气污染物 1.认识一氧化氮、 1.认识一氧化氮、 2．知道氮的氧化物 (NO2)、硫的氧化物(SO2)是主要的大气污染物及防治措施。 氮及其氧化物 氮气 ⑴物理性质：无色、无味难溶于水，密度与空气相近，约占空气体积的 4/5。 化学性质 通常情况下，较稳定，与其他物质不反应。 放电或高温下，能与氧气反应生成 NO,化学方程式为 N?+ 02放电=高温2N0。 一氧化氮和二氧化氮 (1)物理性质 色、态 气味 密度 水溶性 毒性 NO 无色气体 无味 比空气略大 丕溶于水 有毒 NO2 红棕色气体 刺激性气味 比空气大 易溶于水 有毒 (2)化学性质 常温下，NO不稳定，易与 02化合，化学方程式为 2N0 + O2===2NO2。 NO?溶于水时与水发生反应，化学方程式为 3NO2+ H?O===2HNO3 + NO。 氮的氧化物与 O2、H2O反应的实验探究 (1)实验过程 实验装 置 实验步 骤 ①将盛有NO2的 试管倒置在水中 ②向试管入少量。2 ③持续通入少量O2 , 直至试管充满水 ①红棕色气体逐 ①无色气体变为红棕 渐变为无色 ①无色气体变为红棕 色后又变为无色 现象 ②试管液面上升 色后又变为无色 ②液面逐渐上升，气 至试管容积的2/3 ②试管液面上升 体体积逐渐缩小，最 处 终试管充满水 反应 3NO2 + H2O===2HNO 3+ NO 2NO + O2===2NO2, 3NO2+ H2O===2HNO3 + NO ⑵对工业生产硝酸的启示 充分利用原料，并能工业上生产硝酸时，向吸收后的废气中再通入适量的氧气或空气, 充分利用原料，并能 减少NO的排放以保护环境。 TOC \o 1-5 \h \z 1 ?判断正误(正确的打“V”，错误的打“X” )。 (1)NO 和 NO2 都是无色有毒气体。 ( ) (2)NO 2既有氧化性，又有还原性。 ( ) 因为 NO 有毒，所以在医学上无法使用该物质。 ( ) 因为NO的密度与空气很接近， 且易与02化合生成N02,所以不能用排空气法收集。 () N2与空气中的02在高温下可直接反应生成 N02。( ) NO2易溶于水生成 HN0 3,故N02是酸性氧化物。( ) 答案： (1)X (2)V (3)X (4)V (5)X (6)X 2?下列关于氮气性质的说法中，错误的是 ( ) A ?氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在 B ?通常情况下，氮气性质很不活泼 C.可在氧气中燃烧生成一氧化氮 D ?大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环 解析：选C。通常情况下，氮气性质很不活泼，在放电或高温条件下，能跟氧气反应。 3?下列关于一氧化氮的叙述正确的是 ( ) A ?一氧化氮是一种红棕色的气体 B ?常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C. 一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 D ?一氧化氮易溶于水，只能用向上排空气法收集 答案： C 氮的氧化物溶于水的计算 1．反应原理 反应①： 3NO2＋H2O===2HNO 3＋NO； 反应②： 2NO ＋O2===2NO2； 反应①X 2 +②？4NO2+ O2+ 2H2O===4HNO3； 反应①X 2 +②X 3? 4NO + 302 + 2H2O===4HNO 3。 2．计算类型 (3) (3) (1) (2) 若将a mol NO、b mol NO2和c mol O2同时通入水中，没有气体剩余，则 a、b、c应满 足 4a + Jb = c。 将V mL NO和NO2的混合气通过水吸收后，得到 a mL无色气体A，将此无色气体 A与等体积02混合，再通过水充分吸收后，收集到 5 mL无色气体B。试回答： A气体是 ，B气体是 。 a= 。 ［解析］(1)N0 2溶于水生成 NO,故A为NO, NO与02通入水中发生反应 4N0 + 302 + 2H2O===4HNO3，当NO和02等体积混合时，02过量，故B为02。 (2)4NO + 302+ 2H2O===4HNO 3 a mL 3a mL 4 依题意： a-西=5，解得 a= 20。 4 ［答案］ (1)N0 02 (2)20 若已知例题中 V= 40,请计算原混合 气体中NO和NO?的物质的量之比。 解析：设混合气体中 N02的体积为x, 3NO2+ H2O===2HNO3+ NO?AV 3 1 2 40 mL — 20 mL x =20 mL 3 2 =—,x= 30 mL ,则其中 NO为40 mL — 30 mL = 10 mL ,故原混合气体中 NO与NO2 x 20 的物质的量之比为 1 : 3。 答案：n(NO) ： n(NO2)= 1 : 3 氮的氧化物的性质 下列关于 NO和NO