吉林省地方成功教案六年上册.pdf

. 第一课 鲨鱼嘴逃生 教 1. 学生的积极态度 学 2. 学生的合作精神 目 标 教 1. 做“鲨鱼嘴逃生”游戏 学 2. 反思游戏 内 3. 功加油站”中的内容 容 教 1. 管理教育 学 2. 态度训练 领 域 教 1. 宣布游戏规则 学 2. 地上随意放许多报纸当“救生船” ，然后组织大家游戏 过 3. 组织学生反思游戏，填写工作纸 程 4. 引导学生学习“成功加油站”中的内容 5. 游戏有两个关键 ●本游戏有两个关键：一是学生间的合作，二是学生的积极态度。 前者保证多数学生都能找到救生船， 后者保证学生通过积极努力还可以 加入到游戏中来。实际上，想游戏到底的人，可以通过不断的努力，争 取让同学们同意他继续游戏，而不被淘汰。但教师在游戏中不要说明这 一点。因此，在宣布游戏规则时，要突出强调没上去救生船的人可以有 三种选择：淘汰出局、表演节目后重新游戏、拉别人一起淘汰出局。 ●注意学生表演节目的时间过长会使游戏的节奏受到影响。因此， 可以在学生表演过程中征求大家的意见。 ●报纸的数量根据学生数量确定，开始时可以多些，让每个人都能 轻易找到地方躲避“鲨鱼” 。接下来，老师要一边组织游戏，一边捡起 地上的少量报纸，让“逃生”变得更加困难。此时，学生们可以通过合 作，让一条“船”多载人。但是，到游戏中期后，船数有限的情况下， 有人会被不断淘汰。 ●如果有人做“损人不利己”的“拉别人一起喂鲨鱼”的事，不要 嘲笑学生，而且要制止学生因此产生的冲突。同时，在反思过程中要说 明，在社会生活中，这种行为也是存在的。 ●学生在合作登船时，可能会有些危险的动作或行为，提醒学生注 意安全。 . . ●游戏的教育价值主要通过反思来体现，因此，要把反思活动做足 做好。 ●一些人在游戏中被淘汰出局的最主要原因是“放弃”或“承认失 败” ! 课后总结 ●关注学生的积极态度表现； ●关注学生的合作意识。 . . 第二课 解剖嫉妒 教 嫉妒是一种常见的心理，也是对人的成功威胁较大的因素。嫉妒心 学 强的人不只影响人脉的建立，而且可能给自己造成各种伤害。虽然嫉妒 目 可能滋生于任何人心中，但每个人都不愿直面这个问题。让学生通过客 标 观分析和主观反思透彻理解嫉妒现象，帮助他们消除嫉妒心、培育优秀 成功倾向，是一件有重要意义的事。 教 ●学生深刻认识嫉妒心理。 学 内 容 教 1. 自我管理教育 学 2. 情绪管理 领 域 教 ●老师结合教材中的内容给大家讲述“问题树”分析“嫉妒” 学 ●引导学生用“问题树”法分析“嫉妒” ，填写工作纸； 过 ●引导学生分享自己对“嫉妒”的分析成果； 程 ●注意学生在联系自身生活分析“嫉妒”时造成学生间的攻击。 ●掌握“问题树”法是课程目标之一，教师可以适当扩展这方面的 内容，让学生利用这种方法分析其他问题。 ●交流活动之后， 老师最好引导学生形成一个完整的分析嫉妒的 “问 题树”，从而达成共识。 ●老师最好对“成功加油站”中的内容扩展讲述，帮助学生透彻理 解。 课后总结