小学语文——句子专题-修辞.pptxVIP

第一页，共56页。;修辞手法;小学阶段(jiēduàn)需要掌握的修辞有哪些？;考试(kǎoshì)链接;学会(xuéhuì)分辨修辞手法;生活就像一杯(yī bēi)咖啡，有苦有甜。;八种常用(chánɡ yònɡ)修辞;比喻(bǐyù);;例：;化平淡(píngdàn) 为生动;A;;;;;;;;使具体事物人格化，语言(yǔyán)生动形象。 例：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。;;;;;2、夸张(kuāzhāng)的作用;A;;;;;;节奏感强，增强语言(yǔyán)气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。 例：看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。;;;对偶(duì ǒu);; 形式(xíngshì)整齐、结构匀称、节奏感强，高度概括，看起来醒目，读起来顺口，听起来悦耳，便于记忆和传诵。 例：欲穷千里目，更上一层楼。;结构(jiégòu)相似;;;;;突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感。 例：盼望着，盼望着，东风来了，春天(chūntiān)的脚步近了。;;;增强语气 例：冬天(dōngtiān)来了，春天还会远吗？;;;提醒注意，引导思考，突出某些(mǒu xiē)内容，使文章有变化，有波澜。 例： 乡书何处达？归雁洛阳边。;;;;修辞的基本表达(biǎodá)效果;作业：写出下列(xiàliè)句子的修辞;同学(tóng xué)们 再见;作业(zuòyè)参考答案