学校关爱留守儿童管理工作制度.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.98千字
  • 约 18页
  • 2021-10-28 发布于广东
  • 举报
学校关爱留守儿童管理工作制度 学校关爱留守儿童管理工作制度 PAGE PAGEPAGE 18 学校关爱留守儿童管理工作制度 山阳县城区第一初级中学关爱留守儿童 管理工作制度 “留守学生”档案和登记制度 学校要对在校的“留守学生”进行认真的调查和登记,建立每个“留守学生”的专门档案和联系卡。其基本内容包括:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细住址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,或其他法定监护人的职业、详细地址、联系电话等。加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系,对“留守学生”开展有针对性的管理和教育。 “留守学生”帮扶制度 为促进留守学生快乐、健康成长,经研究,我校决定开展“大手拉小手”爱心结队活动,每一名教职工结队帮扶一两名留守学生。为切实提高帮扶成效,特制定此帮扶制度,希遵照执行。 ? ?一、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况,深入家庭了解家庭经济、人口、留守学生父母和第二监护人的详细资料。 ? 二、每周至少要和留守学生谈心一次,了解留守学生在学习、生活上是否有困难,并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。 ? ?三、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守学生家长、现监护人的联系电话,保证随时能联系帮扶对象的家人,每周要为留守学生提供条件,和其父母通话一次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次,向其通报其子女在校学习、生活情况。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档