2022-1大学英语教学计划-0930.docxVIP

大学英语教学方案 〔2022-2022学年度第1学期〕 一． 教学目标和要求 以培养学生的英语综合应用能力为主，在听、说、读、写、译方面到达教育部?大学英语课程要求?所提出的根本要求或较高要求，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，打下扎实的语言根底，提高文化素养，以适应社会开展和经济建设的需要。一般要求的具体内容如下： 1．在听力方面：能听懂英语讲课，并能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座。能根本听懂慢速英语节目，语速为每分钟130 -150词，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用根本的听力技巧帮助理解。 2．在口头表达方面：能在学习过程中用英语交流，能就某一主题进行讨论，能就日常话题和英语国家的人士进行交谈，能就熟悉的话题稍做准备后作简短发言，表达比拟清楚，语音、语调根本正确。能在交谈中使用根本的会话策略。 4．书面表达能力：能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容根本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握根本的写作技能。 5．翻译能力：能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文根本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。 6．词汇量：掌握的词汇量应到达4780个单词和700