2020年谈数学自能高效课堂的构建.pdfVIP

精选文档 感悟生活，展示自我，让课堂趣味飞扬 谈数学自能高效课堂的构建 孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” “知之者不如好之者，好之者不如乐之 者。”学习本来应该是一件快乐的事情，但是我们现在的学生真正能够感受到学 习的快乐吗？答案是不言而喻的。 作为枯燥的数学学习就更不用说了。 针对这问 题结合市“三五四”和“区自能高效课堂方案”，探索了让学生感悟生活中的数 学，注重以思维展示为主， 让学生体验学习数学的快乐为主的自能高效课堂策略。