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山东省潍坊市四县市(安丘、诸城、五莲、兰山)
2021届高三下学期5月高考模拟试题 历史
2021.5
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.《史记》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策》记载:“启与支党攻益,而夺之天下。”对此解读最合理的是
A.帝禹之子启通过合法的手段继位 B.《史记》比《战国策》的可信度更高
C.可以确定“禹死后,其子启继位” D.世袭制代替禅让制是暴力争夺的结果
2.汉武帝时,在西南地区设郡,封夜郎侯为夜郎王,领诸部,“使其子为令”。后在西夷置十余县,除都尉外,其县令也按“从其俗以长之”的惯例,由本地区王之子或王的嫡亲充任。这些措施
A.缓和了各民族之间的关系 B.实现了少数民族的封建化
C.旨在缓解郡国制度的问题 D.体现了边疆治理的灵活性
3.唐初在弘文馆、崇文馆、集贤院和翰林院设置学士,“学士之职,本以文学语言备顾问,出侍从,因得参谋议,纳谏诤,其礼尤宠”。武则天时又设北门学士,名为撰写著作,“实际朝廷奏议及百司表疏,时密令参决”。据此可知,唐代学士的设置
A.分割了宰相的部分事权 B.加快了中枢机构权力转移
C.有利于提高决策科学性 D.进一步完善了内外朝制度
4.北宋中叶,关羽崇拜成为一种全国性的文化现象。在当时的讲史和戏剧中,关羽被塑造成了一位秉烛夜读《春秋》,深明尊王诛贼大义的人物,他投降敌对阵营被解释成“降汉不降曹”,为关羽的人格添加了“义”的成分。这一现象主要源于宋代
A.科举取士的兴盛 B.儒家传统价值的复兴
C.通俗文学的繁荣 D.民众渴望统一的愿望
5.清代严如煌在《志林说》中记载,东北三省“铁厂、板厂、纸厂、耳菌厂皆厚赀商人出本,交给厂头雇募匠作,厂民自食其力”。此外,商人还租地种植经济作物,如蔬菜、果木等。材料表明清代
A.区域经济格局发生变化 B.东北地区的自然经济率先开始解体
C.雇佣关系逐渐得到普及 D.出现商业资本与产业经营结合现象
6.据1882年9月《申报》记载:“即如公司一端,人见轮船招商与开平矿务获利无算,于是风气大开,群情若鹜,期年之内效法者十数起。每一新公司出,千百人争购之,以得票为幸”。这一现象说明
A.洋务民用企业具有示范效应 B.集股筹资赢得社会各界响应
C.清政府放宽对民间设厂限制 D.洋务运动得到了广泛的支持
7.图1为清末杨家埠年画《两国合好》。年画反映的是1895年中日双方在日本马关春帆楼签订《马关条约》的场景,画中日方代表跪拜中方官员。这幅年画
A.不能用于历史研究 B.用传统观念解读战争
C.具有丰富的想象力 D.体现了近代外交理念
8.20世纪初,有读者登报说:“我是个失学的人,虽然念了几天书,只因那书上的文义深奥,费尽了脑筋,还是悟不透。有个朋友送给我几本《敝帚千金》的白话报,叫我看,我越看越爱看,如同得了赵璧一样,不知不觉,心里也豁亮点了,舌头也活动了,脑筋的轮子也转摇了”。这说明
A.国民思想落后亟需启蒙 B.近代教育深受媒体影响
C.白话文已经普及到全国 D.文学革命推动思想传播
9.1938年3月,中华民族解放行动委员会指出“人民认定抗日救国是人民的义务,但同时认定过问政治是人民的权力”。1944年10月,中国民主同盟发表《对抗战最后阶段的政治主张》,响应中国共产党提出的建立民主联合政府的号召。这主要说明
A.抗日救亡与民主政治相互促进 B.建立联合政府已成为全社会共识
C.国民党坚持独裁激起社会不满 D.抗日民族统一战线得到各界拥护
10.20世纪70年代,手表广受欢迎,各地生产手表的厂家迅速增多,但大多数手表厂因没有指标而无法购买机床。1978年10月,四川省委决定赋予宁江机床厂在供产销、人财物等方面有少量自主权,并规定利润总额的7%可自由支配。这一做法
A.揭开了城市经济体制改革序幕 B.表明四川省切实推进改革开放
C.试图打破计划经济体制的禁锢 D.推动了社会主义市场经济探索
11.罗马共和国时期的法学家通常“不事政治”,罗马帝国执政者初期授予法学家以解答权,后来罗马帝国皇帝哈德良组建有法学家参与的
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