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- 2021-10-27 发布于北京
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《坚持才会有收获》教学设计
教学目标:
1.通过引导学生回顾参与的学校活动,让学生们明白坚持的意义,发展坚持
品质的重要性。
2.小组学习讨论、辨析,让学生们明白坚持需要信心、毅力,分解目标、制
定计划等方法可以帮助我们克服气馁,把事情坚持下去。
3.通过一分钟“金鸡独立”活动,让学生学习体验坚持,通过课后延伸《我
的“坚持”记录表》锻炼学生的意志品质。
教学重难点:
明白坚持的意义,坚持需要信心、毅力,分解目标、制定计划等方法可以帮
助我们克服气馁,把事情坚持下去。在生活中要锻炼自己
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