湖北省恩施州建始县20152016学年上学期七年级(上)期末生物试卷(.docVIP

湖北省恩施州建始县2015-2016学年上学期七年级(上)期末生物试卷( 湖北省恩施州建始县2015-2016学年上学期七年级(上)期末生物试卷( PAGE / NUMPAGES 湖北省恩施州建始县2015-2016学年上学期七年级(上)期末生物试卷( 最大最全最精的教育资源网 2015-2016 学年湖北省恩施州建始县七年级（上）期末生物试卷 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1．生物课后， 有几位同学争辩不休， 争辩的话题是 “课桌是木材做的， 是生物仍是非生物？ ” 下边是四位同学的看法，哪位同学的看法是正确的？（ ） A ．是生物，因为制造课桌的资料是树木 B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成 C．是非生物，因为课桌不会动 D．是非生物，因为课桌不可以呼吸，不可以繁衍 2．以下有关生物与环境的关系的表达中，不正确的选项是（ ） A ． “万物生长靠太阳 ”说明生物生计离不开环境 B． “南橘北枳 ”反应了生物要素对生物的影响 C． “北雁南飞 ”表现了非生物要素对生物的影响 D． “千里之堤，溃于蚁穴 ”表现了生物对环境的影响 3．有关显微镜使用的表达，正确的选项是（ ） ．转动粗准焦螺旋使镜筒上涨，转动细准焦螺旋使镜筒降落 B．调理反光镜对光，光芒较强时用凹透镜，光芒较弱时用平面镜 C．察看细小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜 D．物像的放大倍数 =物镜的放大倍数 +目镜的放大倍数 4．以下有关生物体结构层次的说法，正确的选项是（ ） ．人体皮肤属于上皮组织 B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次同样 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．所有的植物体都是由六大器官构成的 5．生物绘图是生物学学习必不行少的一项技术， 以下表达中不切合绘生物体要求的是 （ ） ．绘图时务必使图形真切 B．图的左边写图形的名称 C．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示 D．图中各结构的名称尽量标明在图的右边 6．细胞是生物体结构和功能的基本单位．以下有关细胞的表达中，正确的（ ） ．植物细胞和动物细胞的基本结构同样，但形态不同 B．不论是植物细胞膜仍是动物细胞膜都控制物质的出入 C．植物细胞和动物细胞中的能量变换器是同样的 D．制作口腔上皮细胞暂时装片的程序为：一擦一二滴一三刮一四涂一五染 7．以下有关细胞分裂和分化的表达，错误的选项是（ ） ．多细胞生物体经过细胞分裂增添细胞数目 B．生物体的各样组织是由细胞分裂、分化形成的 C．不同组织的细胞都有分裂能力 D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目同样 8．绿色植物在生物圈中的作用是（ ） ① 汲取二氧化碳，开释氧气； ② 为动物供应食品和生计环境； 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案 免费下载 最大最全最精的教育资源网 ③ 经过呼吸作用汲取氧气； ④ 参加自然界的水循环； ⑤ 为生物的生命活动供应能量． A ． ①②③④⑤ B ．①②④⑤ C．②③④⑤ D ．①②③④ 9．以下属于结缔组织功能的是（ ） ．保护和分泌作用 B．有缩短和舒张作用 C．连结、保护、支持、营养等作用 D．接受刺激、能产生并传导喜悦的作用 10．以下对 “根尖的结构 ”的有关知识的表达，正确的选项是（ ） ．根尖成熟区细胞有叶绿体 B．根尖的细胞分裂时，核内的遗传物质先进行复制 C．根尖伸长区有大批根毛，利于吸水和无机盐 D．幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂 二、非选择题（每空 1 分，共 30 分） 11．依据教材所学知识，回答以下有关实验操作方面的问题 （1）假如在显微镜下察看到的物像不够清楚， 应稍微转动 （选填 “细准焦螺旋 ” 或“反光镜 ”）进行调理 （2）为人的口腔上皮细胞暂时装片染色，可在盖玻片的一侧滴几滴 ，在一侧 用吸水纸吸引，使染液浸润标本的所有 （3）张华同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他赶忙把显微镜挪过来，但他没有察看 到物像，其可能原由是 ． A ．没有从头调理粗准焦螺旋 B ．反光镜发射光芒的角度改变了 C．物镜变换了 D ．光圈大小变了 4）察看玉米种子的结构，将玉米种子纵向切开，滴一滴稀碘液，其玉米种子的部位会变蓝 （5）建阳猕猴桃的果肉滋味甘甜， 产生这滋味的物质储藏在果肉细胞的 中（填 结构） 12．李老师虽年已古稀，但身板健朗，精神矍铄，剖析其原由，这与他广博的生物学知识和 科学的锻炼方式亲密有关 （1）夏季夜晚选择树林中的小道漫步，他感觉此时此地空气清爽、凉快、润湿．你以为这 主假如因为绿色植物的 和 生命活动的结果． （2）晨炼不去树林而是选择小河畔，是因为夜幕降临，树林中树木的 使四周 环境的空气不如夜晚清爽． 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教学设计、试卷、教案