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小学教师个人校本研修总结 六团中心小学 毕淑媛 本学年，我通过学习更新了知识结构和能力结构，进 一步发展了自己的个 性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色；特 总结如下： 一、指导思想： 能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的发展起到添砖加 瓦的作用。 二、详细目标： 1、业务素质方面 ①丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。 ②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。 ③运用多种形式，提高了课堂教学效果。 ④更好的指导学生进行计算，使计算能力有了提高。 三、具体措施： 1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。 我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强研究意识，分 析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性；把日常工作与教 学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、行动研究、教育实验等多种 活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学 研究的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进 边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探索、创新、调整、充 实，总结经验，提高了自己的专业发展水