部编版高中语文选择性必修上册 老人与海（节选） 课件（20张）.pptxVIP

?老人与海?;走进作者; ; ;内容梗概;写作背景;;人物形象分析;二、乐观、自信的“硬汉〞形象;三、悲壮的“硬汉〞形象; 马诺林这个角色勇气、忍耐、执着。虽然在小说中着笔甚少，但他却出现在情节开展的关键之处。从结构上看，马诺林从小说一开始就出现了;当圣地亚哥只身在海上时，他又出现在老人的思想意识里;老人捕鱼归来，马诺林又去抚慰他、陪伴他。 从社会关系上看，小孩马诺林是圣地亚哥的徒弟。他们彼此非常了解、亲密无间。老人丧妻无子，生活全凭马诺林照顾。从与老人出海捕鱼这一事件上看，马诺林也起着十分重要的作用。由于他离开了老人的小船，才使老人单独一人出海。老人出海，又是马诺林去送行，老人归来后，又是马诺林去照顾他，给他送饭，同他讨论以后的打算。由于他决定回到老人的船上，使得这一捕鱼事件同以后的事件之间有了明显的分界。可以说，没有小孩马诺林，老人圣地亚哥的故事无法开始。 没有小孩马诺林，老人的故事也无法结束。既然马诺林是一个不可缺少的辅助角色，那么对它的研究就必须同主人公圣地亚哥联系起来。尽管评论者以不同方法、从不同角度对圣地亚歌进行了研究，得出的结论也有细微的差异。;名家评论;生活处在书页间， 哲理隐于文字中。;感与悟; 面对强大的鲨鱼，成败与否，老人并不肯定，但那无所畏惧的是带着“决心和满腔的恶意〞。生活中有太多的挫折，我们认为的坚持不懈不过是从面对挫折到克服挫折的过程。人生亦然。其实，回忆现实，“人生不如意事十之八九〞，每个人都会遇到。或许是分别时的“欲语泪先流〞，或许是前进的荆棘坎坷，或许是考场失意的盏盏红灯，或许是如沙包一样沉重的心情……那些失意，似乎是蚌壳内锋利的沙石，撕心裂肺的痛为的只是荣耀夺目的珠圆玉润。身边有太多的人蜗居在属于失败的阴暗角落里，如“鸵鸟〞般将头埋在沙土中，不敢面对…… 可桑提阿果老人却用近乎决绝的态度挑战着那些挫折，体会着失败所留下的阴霾。其实，痛苦的昨天我们不必忘记，它可以作为美好明天的展望台，眺望未来。当今社会，??象纷乱。短暂的曾经、太多的挫折与桎梏已经过早地磨平了我们的棱角和锐气，以至于我们在人性里观照，弱者拘囿于规那么而苟安于现状，或是如西洋的驴子一样，被赶驴人蒙了双眼，高一脚浅一脚地走在现成的路上，或许不是所有人都甘心如此过活，但又有多少人会象桑提阿果一样选择“去更远的海域捕鱼〞？ 面对挫折与失败，有时只有品味才是上策。失败的苦涩，只有尝过，才能懂得；只有懂得，才会面对。从跌倒处爬起是需要支点的，痛定思痛，身上似乎拂去了往昔的浮华，一时竟沉稳得像酣梦中睡着的老者桑提阿果一样，安详而自得。潮起潮落，逝去了曾经的颓废，留下一份坦然。;读后感二： 欲成精金美玉之人品，必从烈火中煅来;思立掀天揭地之事功，定从薄冰上履过。 ——题记 月夜朦胧，烟波浩渺的大海上，有一艘孤单飘荡的小船，船上有位饱经风霜的渔夫，名叫桑提亚哥，他在寻找，等待，他在不经意中诠释着生命，赞歌美好。偶尔地，我也闭上双目，享受海的宁静，聆听夜的细语，我曾假想自己就是那位老人，却总会惊恐地睁开眼睛，老人如何经得起等待的焦灼。在海上寻觅84天，一个让我触目惊心的数字，太漫长，太恐惧，等待有两种结果，也许会迎来黎明的曙光，也许是无边的黑暗，如果有所收获，老人自然会满载而归，如果是后者，要么得到邻里的奚落，更坏的，就是成为海中猛鲨的腹中食了。 读这本书，震撼是有的，可奇怪的是想起这么一首小诗：每一种悲伤，总会留下一丝快乐的线索，每一处遗憾，总会留下一出完美的角落，我在冰封的深海，寻找希望的缺口，却在午夜惊醒时，默然瞥见绝美的月光。总没有完美，却经常出现意料之外的美事，而最重要的，是要耐着性子，等待幸运女神的垂怜。老人一直飘荡在大海上，海对于他来说也许是人生的舞台，海上有他年轻的时候飒爽的英姿，有他满载时的爽朗笑声，那么海上，有他无数次惊险的遭遇，他的性格与品质，已在不知不觉中在海上铸就，执著与坚决，注定了他必将走向成功。; 有一种努力叫做坚持，有一种坚持叫做执著，桑提亚哥，他一直在拼搏，他的行为就是这句话最好的诠释，性格铸就结果，他的性格独立.沉默。也许只有和那个小男孩一起时，他才会多说些话。 夜的静谧暗含杀机，在成功捕获那巨大的马林鱼后，海上弥漫着浓浓的硝烟，夜越静，离危险就越近，老练的渔夫深知接下