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家庭教育《走近孩子，了解孩子》教学设计
江桥中心小学：丁春丽
一、教学目标：
1、走近孩子的生活，充分了解自己的孩子。
2、教育孩子，走近孩子。
二、教学重点：走近孩子的生活，充分了解自己的孩子生理心理特点，适当给予指
导。
三、教学过程：
1、导入
师：走近孩子才能走进孩子，也许你正在为你两周岁的乖儿子整天的翻箱倒柜、追
打耍闹而烦恼，可能你正在为刚上中学的娇女儿一回家就把自己关在屋子里，不愿和你
们说话而气愤，或许你正在为读高二的儿子整天
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