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- 2021-10-27 发布于北京
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小学数学教师资格证面
试试讲真题
公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
有趣的拼搭
(小班教学教案设计)
教学内容
P28—29有趣的拼搭
教学目标
1、通过滚一滚、堆一堆、摸一摸、搭一搭等实践活动,使学生进一步认识
长方体、球、圆柱,感知这四种形体的特征。
2、在活动中培养学生观察、比较的能力。
3、通过小组形式的活动,增强学生的合作意识。
教学重点
通过实践活动
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