高考英语书面表达高分提升策略(共96张PPT).pptx

外表、语言、思想 —如何让书面表达更精彩;年份;学生为什么放假不愿出去 出行方式 手机阅读的目的 直播销售 地摊经济 ;1. 贴近学生现实生活;如何批？ 书面表达 (阅卷唯一带有感情因素的题型);高考现场阅卷评分标准之一条： * 如字迹难以辨认，以致影响表达，将分数降低一个档次。 ;* 水平再高，必须先过书 写卷面关； ;* 没有书写卷面的作文有时无法充分展现 你真实的水平 *两类不同的书写表述同一内容， 可能会有3–4分的悬殊，你不 一定写的很漂亮，但一定要工 整清晰; 如何顺利过书写卷面关？; 书写卷面的变化有时就在眨眼之间，但需一眼看透，一针见血，一举定夺！;A同学第一次;A同学第二次;B同学第一次;B同学第一次;C同学第一次;C 同 学 第 三 次;E同学高考前最 后一次;F 同 学 开 学 测 ;F 同 学 期 中 测 ; ;G 同学起初书写和修改(黑白版）;（G 同学现在暂定的书写 ）;涂改示例 1 7处修改;周测南通等七市现场作问;1处修改;何谓错误？ 句子语法结构不对/ 时态、语态误用，均为大错； 冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方面的错误为小错，3个小错相当于1处大错, 相同错误只扣一次。;（五）高考现场各档次的给分范围和要求;如何写？ 好作文的诞生;[写作内容] 1. 用约 30 个单词概述上述信息的主要内容; 2. 结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因; 3. 根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。 【2015江苏】;请根据你对以下两幅图的理解,以“Actions Speak Louder than Words”为题,用英语写一篇作文。;参考词汇: banner (横幅)； stump(树桩) 你的作文应包括以下内容: 1. 简要描述两幅图的内容; 2. 概述你对两幅图中不同做法的理解; 3. 举例说明两幅图对你的启示。;共性：用词、句型结构、衔接词、 常用写法; 用词;Cinemas have gradually given way to the rise of the Internet and cellphones, and the ticket price is on the increase. (2017江苏）;1. be good at →;6. immediately→;11. very difficult → ;1. good: amazing令人大为惊奇的???pleasant令人愉快的，宜人的；fantastic/fabulous极好的；outstanding出色的；terrific极好的，绝妙的；excellent 优秀的；;3. like: admire 欣赏，仰慕；approve 同意，赞成；treasure 珍视；fancy 爱慕；appreciate 欣赏，感谢；cherish 珍爱；desire 渴望；enjoy 喜爱，欣赏，享受；be addicted to 对……上瘾； be crazy about 对……着迷；be fond of 喜欢……；be keen on 喜爱……；have a fancy for 喜欢……；take pleasure in 以……为乐;4 look: gaze/stare at 凝视；examine（仔细地检查；glance at 瞥一眼；view观看；observe观察；watch 注视，看守；inspect 视察；notice 注意到；spot 发现；glare at 怒视；recognize 认出；make out 看清；catch sight of 看见；catch a glimpse of 瞥见;超考纲词汇的使用; So, it’s safe to conclude that it is reasonable to include English which facilitates daily communication. (2014 江苏，汉语词典收英文）;alter [?:lt?] v. 改变，改动，变更 biased [?ba??st] adj. 有偏见的;倾向性的;片面的 boost [bu:st] vt. 向上推起, 提升; 增加, 提高; 促进, 激励; n. 推起 增加, 改进 cap