上海中文教育培训学校提高你非语言交际的能力精选.pptVIP

上海中文教育培训学校提高你非语言交际的能力;上海中文教育培训学校除了汉语教学方面还应该重视学生非语言交际能力的培养，这是什么呢？下面我们来听听早安汉语的杨教师的讲解。 上海中文教育培训学校应重视非语言交际能力的培养，这是因为汉语教学的课时非常有限，而且外国学生课余的时间又有很多工作，所以外籍学生真正学习中文的时间非常有限。但是仅仅依靠对外汉语教师在课堂上的教学来培养跨文化交际能力，是远远不够的，对外汉语教师要引导学生多参与中国员工的对话，多关注???国的文学作品、报刊杂志和电视节目等，从中吸取文化知识，增加中文文化素养，拓宽中国文化视野，提高在公司中进展跨文化交际能力。在中文教师和中国同事，朋友的直接影响下，会对中文学习者起到一种潜移默化的作用。;上海中文教育培训学校应重视非语言交际能力的培养，比方一些特定的非语言行为往往代表着特定的含义，在教学中必须加以重视。在上海的汉语培训学校中，尤其是欧美学生比较多的中文培训中心，很多是采用一对一教学的方式，就是一个教师一个外国学生，在这种情况下，中西文化背景下的非语言文化内涵差异非常大。例如中国人信奉“沉默是金〞，认为沉默里含有丰富的信息，甚至“此时无声胜有声〞，而英语国家的人对此颇感不舒服。西方人交谈时，听者一般都会长时间注视对方的眼神，以示听者的认真和对说话者的尊重，但是在中国人看来这是一种不礼貌的行为，因为中国人不习惯于对方长时间地盯着自己看。;上海中文教育培训学校提高学生非语言交际的能力是很重要的，不仅要做好汉语语言文化的传播，同事还要重视学生非语言交际能力的培养。;