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- 2021-10-28 发布于广东
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第一页,共38页 目的与要求 掌握人体发育学的概念及研究范围; 熟悉人体发育学的正常发育规律; 了解人体发育学的异常发育及评定方法。 第二页,共38页 第一节 概 述 第二节 正常发育规律 第三节 异常发育 第四节 发育评定 目 录 一、概 念 二、研究范围 三、发展简史 四、基本理论 五、学习和研究人体发育学的意义 一、生长发育的分期及特征 二、生长发育的规律 三、影响生长发育的因素 四、体格发育 五、与体格生长有关的发育 六、神经与心理发育 一、概 述 二、体格发育评定 三、神经心理发育评定 四、运动发育评定 一、运动功能障碍 二、行为障碍或异常 三、言语和语言障碍 四、学习障碍 五、精神发育迟滞 六、孤独症 七、重症身心发育障碍 第三页,共38页 第一节 概述一、概念 第四页,共38页 (一) 定 义 人体发育学属于发育科学(developmental science)的分支领域, 是一门新的学科, 是研究人体发生、发育全过程及其变化规律的科学,包括对人生各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能等方面的研究。 其研究包括人体的发生、发育、成熟及衰退这一人生轨迹的全过程。 第五页,共38页 (二)生长发育 1.生长发育:从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长、发育、成熟。
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