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- 2021-10-27 发布于山东
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KGQ高考语文高中三年级语文7
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KGQ高考语文高中三年级语文7
个人收集整理 -ZQ
陶潜、李白、苏轼因寻到心中地月而完满,又因抓住心中地月而
不朽 . 在沧海桑田中,能否拥有坐看潮起潮落,闲听芭蕉细雨地快乐幽然就看你
是否能创造出心中地月 . 那份白月光会把心头照亮 . 优秀习作(九) 创造个月
亮给自己照明 月亮是人生逆境中地指明灯 . 苏轼正是明白这个道理,才在他漂泊地一生中没有迷失自己地方向 .
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” ,苏子地豪迈正是此时他心中地月亮 . 贬谪又如何,出仕又如何,有什么能让苏子情绪低落?“老夫卿发少年狂,左牵黄,右擎苍”,在狂风肆虐,电闪雷鸣时,苏子依旧安之若素 . 他心中没有过阴霾吗?有!“十年生死两茫茫” ,妻子地死让苏子感到了伤痛, 然而他沉溺了吗?不!“亲射虎,看孙郎! ”苏子地心胸开阔,他有能力剪除心中地阴霾,注入无尽地活力,一切地不尽人意只是鸿毛, 只能浮于弱水之上, 怎能进入弱水之下苏子地一颗豪迈地心!
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪” . 苏子地不屈正是此时他心中地月亮 . 艰难又如何,困苦又如何, 有什么能让苏子低头服输? “小蛮针线,曾湿西湖雨”,却没有打湿苏子快乐地热情 . “唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色” ,在苏子得眼中,天地万
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