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可编辑 雾都孤儿读后感500字初中 　　读完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是由编辑为大家整理的“雾都孤儿读后感500字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。　　雾都孤儿读后感500字初中【1】　　《雾都孤儿》这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。　　书中的主人翁奥利弗特威斯特是一个孤儿，他出生于一个济贫院，出生不久，妈妈就死了。后来，他被当作一件物品送来送去，受尽折磨，直到最后遇到了一位善良的老先生——布朗洛，这位老先生好心收留了他，他从此过上了好生活。　　读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨，真不知道在他瘦弱的躯体中，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强地斗争，向美好的生活前进。　　最令我感动的是奥里弗遇到强盗集团的那一幕。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿和疲倦威胁着他。他遇到了杰克道金斯——一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗也训练成一个小偷，但奥利弗不愿做小偷，逃了出来。读完这一章，一种敬佩之情油然而生。奥利弗是一位多么坚强，正义、勇敢的孩子！他承受着巨大的痛苦，但他对美好生活的向往，支持着他奋勇前进。　　我们生活在蜜罐里。福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾想过，这世界上还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战，正面临着失去亲人的痛苦和漂泊流浪的未来。他们充满着对生命的渴望，对生活的热爱，可是苦难却和他们作对。作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗？我们不能！让我们用双手和大脑，来帮助他们吧！　　雾都孤儿读后感500字初中【2】　　《雾都孤儿》这本书讲述了一个动人的故事。书中的主人翁是一位名为奥立弗特威斯特。他出生于济贫院，出生不久妈妈就趋势了。从此他就被当成一物品送来送去，受尽折磨。后来他遇到了一位善良老先生——布朗罗先生，可好景不长，奥立弗不幸身陷贼窝，赛克斯胁迫他参加一次远征行窃，最终失败了，他挣扎在死亡的边沿上。但是他遇上了梅里夫人，梅里夫人不仅救了他还好心地收留了他。从此他过上了幸福的生活。　　读完这本书后，我心中久久不能平息。可怜的奥立弗，在已经失去家人的痛苦下还受到这么多的折磨，他还能坚持不懈地向美好的生活前进。　　我们生活在父母的痛爱和关怀，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾想过，在地球的另一面有多少的孩子，正承受着巨大的痛苦，正在和疾病、饥饿作战；正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活充满对生活的渴望，对生活的热爱，可是苦难与他们作对。所以我们现在最重要的任务就是好好学习，日后用自己的智慧来报答社会！　　雾都孤儿读后感500字初中【3】　　当一个孤儿在漂泊流浪是最需要的是什么？没错，是世人的关心，是好心人的爱……有一个孤儿，就是在别人的帮助下得到了幸福。他就是世界名著《雾都孤儿》的主人公奥利佛。　　《雾都孤儿》主要讲述了一个叫奥利佛的孤儿在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历经无数辛酸，最后在善良人的帮助下查明身世并获得了幸福。书中有许多坏人企图伤害奥利佛，一些无情的人将他视为败类，然而更多的是好心人的帮助，罗斯小姐和女扒手南希就是最好的例子。尤其是南希，为了让奥利佛脱离苦海，不惜被扒手头儿怀疑、监视，最后将奥利佛成功送回了他的家。　　奥利佛能够找到自己的幸福，不只是靠自己的坚持努力，更重要的是靠好心人的帮助。　　我们生活在这个美好的世界，沐浴着爱的阳光，享受着爱的洗礼，被爱与幸福包围着，生活中爱味浓浓，人们付出爱的例子比比皆是。　　抗击非典时，多少医生护士为了抢救患病的人而牺牲？汶川大地震时，多少爱心人士慷慨解囊，将祝福送向远方？舟曲发生泥石流时，多少志愿者千里迢迢赶去安抚幸存的人？　　这些大事件暂且不说，生活中的小事也能体现这些。　　同学生病了，几个小伙伴会争着去探望；老奶奶摔倒了，年轻人会轻轻搀起，嘘寒问暖；自行车倒了，路人会毫不犹豫地扶起；当买东西视为一角钱而尴尬时，旁边立刻会伸出一只手，递上一角钱，送上一个甜蜜的微笑……　　点点滴滴，无不浸透了人与人之间的爱。我们再接受别人的爱时，也要学会付出自己的爱，去帮助别人。　　雾都孤儿读后感500字初中【4】　　《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助。正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。对此，我有一些不