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- 2021-10-27 发布于北京
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黑龙江省绥化市重点高中2021-2022学年
高二上学期返校验收考试
一、选择题
1.孔子曾评价管仲为人器量狭小、不节俭,但当子贡以“管仲非仁者与”求教时,孔子却极力赞扬管仲辅佐齐桓公的尊王攘夷之功,并感叹:如果没有管仲,我们恐怕要披头散发穿左衽的衣服了。这表明
A.儒学积极借鉴其他学说 B.各派学说不断发展革新
C.孔子十分重视礼俗教化 D.文化融合趋势逐渐增强
2.“苛政猛于虎”语出《礼记·檀弓下》,意思就是统治者的暴政比吃人的老虎更加可怕。《礼记》中这一故事的引人,主要是说明了孔子
A.“为政以德”的主张 B.“有教无类”的思想
C.“克已复礼”的要求 D.“以德服人”的理念
3.墨子认为:君子明察左右人的善行以借鉴,看见品行较差的人即反省自己,因此自己的品行就可以得到修正。不听谗言,不说恶语,不存害人之心,虽有恶人影响,也不会起作用。这表明墨子
A.主张以德治国 B.指出教育对人性的培养
C.重视尚贤使能 D.强调了人修身的必要性
4.荀子提出“天有常道,地有常数。”“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。与此哲学思想相同的是
A.“道,可道,非常道;名,可名,非常名。” B.“理在先,气在后”“存天理,灭人欲”
C.“心外无物”,“心即理也” D.“天下惟器而已矣”
5.公元前124年,汉武帝在长安设太学,设五经博士专门讲授《诗》《书》、《礼》《易》、《春秋》。这反映了
A.汉代选官制度确立 B.五经成为教科书
C.百家争鸣局面结束 D.儒学教育官方化
6.汉代司法审判遵循“亲属之间有罪应当互相隐瞒,不告发和不作证的不论罪,反之要论罪”的原则。这一原则
A.导致了法律与道德教化对立 B.促进了宗法制的复兴
C.否定了外儒内法的治国理念 D.强化了伦理纲常观念
7.有学者发现,宋明理学修改了《大学》的一些原文,并颠倒次序,如宋明理学家将《大学》中的“天下平”更改为“平天下”。这一修改体现了理学家们
A.不能适应现实政治 B.对传统儒学的质疑与否定
C.责任意识和济世精神 D.主张建立人人平等的社会
8.对于宋代理学,有人认为它把自然、人生、社会融为一体,在熔铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用;有人认为它以三常五纲维持专制统治,压制扼杀人的自然欲望和创造性。对此理解最为准确的是
A.理学是中华民族精神的源头 B.理学是儒家思想的一种倒退
C.历史学者素养制约史学研究 D.历史研究视角影响历史解释
9.春秋战国时期,孔子奔走列国,求天下安定之道,孟子主张民贵君轻。明清之际,顾炎武实地考察许多州县,写成巨著《天下郡国利病书》,王夫之抨击孤秦陋宋。材料意在说明
A.儒家思想传统道德的继承发扬 B.儒家思想强化了君主专制
C.时代巨变下儒学家的担当精神 D.儒学的启蒙作用效果显著
10.清代有女诗人夏伊兰作诗曰:“人生德与才,兼备方为善。独至评闺材,持论恒相反。有德才可赅(兼有),有才德反损。无非亦无仪,动援古训典。我意颇不然,此论殊褊浅。……”这反映了清代女性中
A.男女平等思想当时被普遍接受 B.德才兼备成为主要评价标准
C.出现了对传统伦理思想的反思 D.产生了维护自身权益的实践
11.“西晋太康年间,文学家左思作《三都赋》,在京城洛阳广为流传,书商们竞相刻版印刷,一下子使纸昂贵了几倍。”这段表述有悖史实,这是因为西晋时期
A.都城不在洛阳 B.造纸术没有被发明
C.雕版印刷术没有被发明 D.赋这种形式没有诞生
12.李约瑟在《中国科学技术史》中,列举了中国古代科技向西方传播的水力冶炼鼓风机等26项发明。而在列举公元3-18世纪西方传入中国的技术发明时,李约瑟只找到了4项。以上现象说明
A.中国古代科技领先世界 B.数据统计存在严重偏差
C.西方科技不适应于中国 D.闭关锁国妨碍西学东渐
13.商代的甲骨文目前仅集中出现于殷墟一地,而周朝的青铜铭文则遍布四面八方。这表明在周朝
A.区域间的联系显著加强 B.汉字开始成为一种成熟的文字
C.强化了君主专制的权力 D.实现了王室对地方的直接控制
14.北宋山水画作品《晴峦萧寺图》、《雪景寒林图》、《早春图》等,章法处理都呈现出宾主分明,众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营,以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象。这反映了
A.商品经济发展繁荣 B.道家思想受到尊崇
C.儒家思想影响绘画 D.艺术呈平民化趋势
15.陈寅恪认为,“华夏民族之
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