2017年春部编语文教材一年级下册口语交际“打电话”教案设计.pdfVIP

口语交际 “打电话 ”教案设计 教材分析 本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通过一组 打电话场景展示了打电话时应注意的一般要领， 明确打电话应做到先 问好，再报名，并把事情说清楚等打电话的方法。接着，结合几组生 活中常见的打电话场景， 借助不同话题，组织学生学习拨打邀请电话、 请假电话及其他电话， 意在使学生将所学的打电话技巧通过具体场景 演示，运用于生活，并学会拨打各类电话。教学时，让学生在各种情 境中，快快乐乐互动交际， 轻轻松松实践语言，培