小学细节描写作文指导.pptVIP

添加(tiān jiā)“场景描写” 真是“人逢喜事精神爽，闷来愁肠瞌睡多”。与“周公”他老人家的交流还没正式开始呢，却发现老师已经站在了跟前。没办法，被抓了现行，再抬头一看，同学们也饶有兴致的投来了幸灾乐祸的眼光，只见他的脸色通红，低着头，眼睛却时不时地往上瞄，两只手不停地搓着，心里就如同十五个提桶打水—七上八下，心想：大事不妙，老师这么久不说话，难道是在考虑请家长？这样的话那我放学回家肯定又要挨我老爸的一顿暴揍，算了，我先道个歉，于是，脸上挤出一丝尴尬的微笑(wēixiào)说道：“老师，我错了！” 第二十一页，共23页。 牛刀小试(niú dāo xiǎo shì) 妈妈(mā mā)洗球鞋 妈妈先把鞋子浸到水里，再拿出一把刷子，在乌黑的鞋边上用力刷，反复刷，来回(láihuí)刷了好几遍，不放过每一个边角，然后再浸到水里，豆大的汗水从脸颊流下去，她却浑然不觉。 第二十二页，共23页。 课堂(kètáng)小结： 生活中，也许是那一次温暖的搀扶，也许是那一个甜蜜的微笑，也许是那一句鼓励的话语，总让我们感念不忘，是的，细节无处不在，它就像万顷波涛中的一朵浪花，像万仞高山中的一粒石子，像蝴蝶身上美丽的斑纹，虽然渺小，却能传神。文章缺少了细节，人物就失去了光彩和神韵，让我们通过对人物细节的捕捉和书写，去开启我们心灵的大门，去品尝人生五味！ 第二十三页，共23页。 * 内乡 词语：吻合 拼音：wěnhé 解释：合拢。唐薛用弱《集异记补编·刘禹锡》：“雷既收毕，其物亦失。而东壁之裂，亦已自吻合矣。”《医宗金鉴·正骨心法要旨·外治法》：“骨节转动之处……必加此（杉篱器）以环抱之，则骨缝吻合坚牢矣。”叶圣陶《倪焕之》十七：“焕之一双眼睛溜过去，玩味她……上下唇娇柔地吻合着。”比喻两相符合；一致。唐于頔《郡斋卧疾赠昼上人》诗：“吻合南北宗，昼公我禪伯。”清李伯元《南亭笔记》卷十六：“梁鼎芬因拟创一国粹会，盖示己之宗旨与南皮相吻合云。”秦牧《艺海拾贝·南国盆景》：“把谈园林艺术的那些文章所讲的道理来印证一座座小小的盆景，也常常是十分吻合的。” * 词语：感觉 拼音：gǎnjué 解释：接触事物所产生的知觉。毛泽东《中国人民站起来了》：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了。”王统照《春雨之夜·一栏之隔》：“方出巷口，立刻使我的感觉落入了另一个境界。”觉得，认为。杨朔《雪花飘在满洲》：“你感觉他的行动奇怪么？”魏巍《谁是最可爱的人》：“我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。” * 词语：感觉 拼音：gǎnjué 解释：接触事物所产生的知觉。毛泽东《中国人民站起来了》：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了。”王统照《春雨之夜·一栏之隔》：“方出巷口，立刻使我的感觉落入了另一个境界。”觉得，认为。杨朔《雪花飘在满洲》：“你感觉他的行动奇怪么？”魏巍《谁是最可爱的人》：“我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。” * 词语：温柔 拼音：wēnróu 解释：温和柔顺。《管子·弟子职》：“见善从之，闻义则服，温柔孝悌，毋骄恃力。”宋柳永《少年游》词之四：“心性温柔，品流详雅，不称在风尘。”《水浒传》第二一回：“你不合是个男子汉，只是装些温柔，説些风话儿耍。”杨朔《海天苍苍》：“风平浪静的日子，他爱海的温柔；白浪滔天，他又爱海的威严。”柔和。三国魏嵇康《琴赋》：“穆温柔以怡懌，婉顺叙而委蛇。”唐管雄甫《戛玉有馀声》诗：“漂渺浮烟远，温柔入耳轻。”温暖柔软。《法苑珠林》卷一○三：“晋沙门慧达……暴病而死，体尚温柔。”唐刘恂《岭表录异》卷上：“南道之酋豪，多选鹅之细毛，夹以布帛，絮而为被，復纵横衲之，其温柔不下于挟纊也。”《随园诗话》卷十一引清惠椿亭《秋宵》诗：“渐觉宵寒禁不起，笑披鹤氅也温柔。”艾青《花束·维也纳》诗：“阳光能射进你的窗户，用温柔的手指抚触你的眼帘……”指温柔乡。唐孟郊《看花》诗之一：“家家有芍药，不妨至温柔。”《西湖佳话·西泠韵迹》：“青楼红粉，既有此狎邪之生涯；緑鬢朱颜，便不可无温柔之奇货。”清洪昇《长生殿·定情》：“愿此生终老温柔，白云不羡仙乡。” * 词语：绒线 拼音：róngxiàn 解释：刺绣用的丝线。元武汉臣《老生儿》第一折：“俺先与妳妳説，则説小梅配绒线去。”毛线。曹禺《北京人》第二幕：“愫方手里握着一件婴儿的绒线衣服，也默然佇立。” * 词语：月台 拼音：yuètái 解释：(形声。从肉,台声。本义:未生的幼体,胚胎)同本义