党员教师先进事迹材料.docVIP

精品word 精品word PAGE / NUMPAGES 精品word 优秀党员老师先进事迹材料 杨长平，男，汉族，1989年4月诞生，2021年6月参加中国共产党，2021年1月参与工作。从事训练工作四年来，他始终以“做人勤为本，做事实为基〞为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳认真做事业，认真教同学，用爱做训练。 该同志2021年7月大专毕业后，年轻的他，满怀激情，怀揣着训练的梦想，通过老师聘请考试，已名列前茅的成果考入到新市镇平宁基点校工作，开头了他教书育人 的神圣生涯，在职期间通过自己的努力，虚心的学习，勤奋的工作得到上级领导和同事的认可，先后担当过班主任、教研组长、训练主任，新市镇老师工会主席团秘书长，无论在哪一个岗位，都得到同学、同事和家长的好评。 他始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚人民的训练事业，以身作那么，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成果在全镇名列前茅，曾屡次获得县级表彰，担当班主任深受同学宠爱，所带的班很快形成了良好的学风和班风，班主任工作成果显著，得到上级领导和师生的充分确定，2021年9月被评为优秀训练工作者，他乐观参与师德师风建设，在2021年10月的师德师风建设中成果显著，被评为“?师德标兵〞；因为该同志表现突出2021年6月杯屏山县委评为“先进个人〞；2021年8月受镇政府抽调在向家坝库区新市镇移民区发动移民搬迁工作，在此期间被县政府通报表扬。现将其典型事迹总结如下： 一、 坚决信念，严于律己，努力提高思想政治素养 作为一名人民老师， 该同志恪守老师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想，乐观贯彻党的十八大精神，自觉学习?训练法?、?老师法?、?未成年人保护法?等相关训练法规。依据?中学校老师职业道德标准?指导自己言行， 严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。在思想上时刻保持糊涂的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。敬重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用，靠着对事业的痴心、对同学的爱心、对工作的热心、对将来的信念，在训练岗位上兢兢业业、无私奉献。时时留意自己的言行举止，在同事及同学面前做出表率，是大家公认的合格乃至优秀的青年老师。 二、爱校如家，工作兢兢业业 该同志爱校如家，爱岗敬业。由于杨老师的父亲因年轻时头部受重伤，身体行动不便，加上又有一年迈体弱的婆婆，全部重担都落在了母亲一个人的身上，在一方面是体恤母亲，另一方面是要照看好学校工作的情形下，他既要回家做农活，又做好自己本职工作，在工作忙的时候，杨老师经常就顾不上回家，经常加班到十一二点；虽然该同志年轻，或许在同龄人中还是个孩子，但是他所处的特殊环境造就了他坚强的性格和猛烈的责任心。特殊是2021年秋季学期，杨老师担当一个班数学，还有两个班的英语课，同时担当一个班的班主任，还兼任学校办公室主任，时常忙的生病了也不愿去看，他说：“那点打点滴的时间又可以做好多事了〞，他总是把工作放在第一位，总是把更多的时间花在学校和同学身上，几乎每天都是最早到办公室、教室，第一时间对同学进行全面的了解，每天都对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁等催促检查并考核登记，经常性、任凭性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料， 建立档案资料、联系簿，全面了解同学的状况，有的放矢地对同学进行前途抱负训练、科学人生观训练，围围着“学会生活，学会做人，学会求知〞的训练理念训练同学。 三、爱心、细心加上急躁，做同学的良师益友 爱心成就训练。在实践“正面训练理论〞时，他留意用爱心和急躁感染同学，因材施教，主动热忱地挂念同学，特殊是家庭贫困、品德不正、学习较差的同学，以“爱心、严心、责任心、急躁、〞去感染他们，经常与同学谈心，排忧解难，挂念他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的苦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的暖和。在他新接手的班上有这么一位同学叫牟永鑫，父母在外地务工，和年迈的婆婆一起居住，家里生活艰苦，父母又有重男轻女的传统封建思想，在她幼小的心灵上严峻缺少父母的关爱，也总是隔三差五的旷课，作业也不完成，有一次无故有两天没有来学校上课，因为家中没有 ，杨老师就下午放学登门了解状况，得知是因为在家里顽皮，父母在外地打 回来气话的说了一句“再不听话我们就不要你了〞，因为家中原来就有把姐姐送人抚养的经受，自己心中产生了一种恐慌，于是杨老师急躁听取同学的想法，认真的分析缘由，细心的给她疏导心理，并且联系家长指导训练孩子的方法，最终孩子的心结翻开了，心灵放开了。从那以后她再也没有缺课，作业也按时完成了，成果也提高了，对她这样的同学杨老师总是给以更多的关心，动之以情、导之以行、晓之以理去