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课前准备
1.学会运用“求一个数的几倍是多少”的方法解决实际问题,构建解决“求一个数的几倍是多少”的问题的思维模式。
学习目标
2.提高解决实际问题的能力。
导入新课
2个3
3的2倍
互动新授
象棋的价钱是多少元?
答:32(元)
互动新授
军棋:
橡棋:
8元
? 元
互动新授
要求象棋的价钱,就是求( )个( )是多少。
4
8
8×4=32(元)
回顾与反思:
32元是8元的4倍吗?
32÷8=4,解答正确。
巩固拓展
=
(只)
7
3
21
×
巩固拓展
巩固拓展
1.李芳踢的个数是王平的几倍?
18÷3=6
答:李芳踢的个数是王平的6倍。
2.刘梅踢的个数是王平的2倍
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