苏教版小学三年级上册数学教学课件《第2单元 千克和克 第3课时 练习五》.pptxVIP

课时目标 1.进一步感受并认识质量单位千克和克，建立千克和克的质量概念，熟练掌握千克和克的进率并能灵活运用。 2.在运用所学的质量单位解决一些简单的实际问题的过程中，发展应用意识。 一、谈话引入 通过前面的学习，同学们又认识了哪些新朋友？你能说说1千克物品拿在手上是什么感觉吗？1克呢？这节课我们一起来完成“练习五”。 二、基础训练 g g g kg 二、基础训练 二、基础训练 ＜ = ＜ ＞ 三、解决问题 10袋 10×3=30(元) 三、解决问题 70×4+190=470(克) 答：这5袋面包一共重470克。 三、解决问题 300-240=60(克) 三、解决问题 3号杯里的橙汁约重120克